Projektinfo
Sitzbänke aus Glas und Mosaik im Wuppertaler Nordpark gemacht von Kindern und Jugendlichen. Das war das Ziel des Projekts
Auf den organisch geformten Sitzflächen aus Beton sind verschiedene Szenerien abgebildet. Hierfür haben die beteiligten Kinder und Jugendlichen einzelne Glasstücke selbst bemalt und gebrannt. Die großflächigen Mosaike wurden aus diesen Glasstücken sowie aus Stücken frostfester Fliesen nach den Entwürfen der Teilnehmer*innen gestaltet. Danach wurden die Teile auf ein Glasfasernetz gelegt und geklebt. Alle Arbeiten wurden gemeinsam mit den Kindern und Jugendlichen ausgeführt.

Das habe ich gemacht!
Ziel des Projekts war es bunte und nachhaltige Kunstelemente im öffentlichen Raum zu installieren, die die anwohnenden Kinder und Jugendlichen des Nordparks selbst gestalten. Durch die künstlerische Arbeit wurde die Kreativität der beteiligten Kinder und Jugendlichen gefördert und sie hatten die Möglichkeit, sich aktiv an der Gestaltung des öffentlichen Raums zu beteiligen. So werden Kinder und Jugendliche mit ihren Talenten und Ideen im Stadtbild sichtbar. Als non-formales Bildungsangebot hat das Projekt wertvolle Selbstwirksamkeitserfahrungen ermöglicht – losgelöst vom schulischen Leistungsprinzip und der jeweiligen Sprachkompetenz.
Das Angebot war frei von jedweder Konkurrenzdynamik und somit auch ein idealer Ort der Begegnung, an dem die Teilnehmer*innen gemeinsam ein bleibendes Gebrauchskunstwerk in ihrem Wohnumfeld erschaffen konnten, auf das sie sehr stolz sind. Das steigert das Selbstvertrauen und die Verbundenheit mit dem Wohnort.

Zielgruppe
Angesprochen wurden alle Kinder und Jugendliche im Alter zwischen 6 und 21 Jahren aus dem nahen Umfeld. Die Teilnehmer*innenakquise erfolgte durch persönliche Ansprache, Kontakte des Kommunlaen Integrationszentrums sowie zu den umliegenden Schulen und Trägern der Jugendhilfe OTs, Kirchengemeinden, Flüchtlingsinitiativen. Ca. 100 Kinder und Jugendliche sowie zahlreiche freiwillige Erwachsene haben an der Gestaltung der Bänke mitgearbeitet.

Das Mosaikbank-Projekt ist Ute Scholl-Halbachs Abschlussarbeit im Rahmen des Studiengangs zum*r zertifizierten Mosaikkünstler*in der Mosaikbauschule von Robert Kaller.